<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1293569163021475364</id><updated>2012-01-23T21:30:15.140-08:00</updated><title type='text'>Moonshine Cafe</title><subtitle type='html'>Blog Moonshine Cafe ini berisi tulisan tentang ungkapan fikiran dan pendapat saya tentang sesuatu yang saya temui sepanjang perjalanan hidup saya, semoga dapat juga menjadi bahan refleksi dan perenungan bagi siapa saja.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Ferro Aviyanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01702241508823978571</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpQWRpHmG1I/AAAAAAAAAAM/7cUI2TqAe_M/S220/Muka2.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1293569163021475364.post-1335904911902230320</id><published>2009-09-12T05:55:00.000-07:00</published><updated>2009-09-12T06:10:51.261-07:00</updated><title type='text'>National Centre for Groundwater Research and Training</title><content type='html'>&lt;h1 style="text-align: left;"&gt;National Centre for Groundwater Research and Training&lt;/h1&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;img align="left" alt="" behaviour="default" border="0" caption="" file_name="simmons.jpg" file_type="jpg" file_uuid="0C321484-D9B2-6023-894D-58A3EFE0EC08" height="127" href="http://www.groundwater.com.au/shadomx/apps/fms/fmsdownload.cfm?file_uuid=0C321484-D9B2-6023-894D-58A3EFE0EC08&amp;amp;siteName=ncgrt" icon="/shadomx/apps/fms/admin/pics/icon_jpg.gif" linkurl="" src="http://www.groundwater.com.au/ncgrt/fms//images/sub/simmons.jpg" style="margin-right: 10px;" width="100" xhref="" /&gt;         “This is by far the most significant development in groundwater research in Australia’s history. We are looking at massive capacity building, training and upskilling on an unprecedented scale. The NCGRT is a huge opportunity for researchers in many disciplines, not just those already involved in groundwater.”&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Professor Craig Simmons&lt;br /&gt;Director National Centre for Groundwater Research and Training&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The National Centre for Groundwater Research and Training opens with:&lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;$55M in cash funding to recruit personnel and build lasting research infrastructure&lt;/li&gt;&lt;li&gt;a collaboration between &lt;a href="http://www.groundwater.com.au/ncgrt/about/partners.cfm" title="partners"&gt;twelve universities and eight industry and government organisations&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;the top 34 &lt;a href="http://www.groundwater.com.au/ncgrt/meet-our-researchers/meet-our-researchers_home.cfm" title="meet-our-researchers_home"&gt;groundwater researchers&lt;/a&gt; in the nation collaborating on its &lt;a href="http://www.groundwater.com.au/ncgrt/our-research/our-research_home.cfm" title="our research"&gt;research programs&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;research programs in South Australia, New South Wales, Queensland, Victoria, Western Australia, and the Australian Capital Territory&lt;/li&gt;&lt;li&gt;distinguished national and international scientists and research leaders providing guidance to the Centre through its &lt;a href="http://www.groundwater.com.au/ncgrt/staffing-and-governance/governance.cfm" title="governance"&gt;advisory committees&lt;/a&gt; .&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;There has never been a better time to engage with the task of understanding Australia’s hidden water resource, and about how to preserve and manage it for generations to come.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;News&lt;/h2&gt;View the media coverage of the announcement of the National Centre for Groundwater Research and Training&lt;br /&gt;&lt;object height="205" width="300"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/p/16F832A82F1512FC&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/p/16F832A82F1512FC&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="250" height="155"&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;Recruiting now&lt;/h2&gt;Following the Australian Government’s establishment of the National Centre for Groundwater Research and Training with a massive injection of funds, the eyes of the groundwater world are on us. The groundwater career opportunities available through the Centre cannot be matched anywhere right now. We are looking to recruit&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;40 Postdoctoral Fellows&lt;/li&gt;&lt;li&gt;40 PhD students&lt;/li&gt;&lt;li&gt;80 Honours students&lt;/li&gt;&lt;li&gt;a number of technical and research staff&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;All of these positions are supported by generous remuneration packages, plus travel and conference support, in well resourced research programs. Quite simply, there has never been a better time to consider your career in groundwater. We are recruiting in all areas of science, engineering, social sciences, and law. Act now: our Expressions of Interest close on Wednesday 16 September.&lt;br /&gt;&lt;img alt="" behaviour="default" border="0" caption="" file_name="recruitment.png" file_type="png" file_uuid="2B36FA3C-C854-0DFE-84D3-7A47CA7F412A" height="40" href="http://www.groundwater.com.au/shadomx/apps/fms/fmsdownload.cfm?file_uuid=2B36FA3C-C854-0DFE-84D3-7A47CA7F412A&amp;amp;siteName=ncgrt" icon="/shadomx/apps/fms/admin/pics/icon_png.gif" id="2B36FA3C-C854-0DFE-84D3-7A47CA7F412A" linkurl="" src="http://www.groundwater.com.au/ncgrt/fms//images/sub/recruitment.png" width="89" xhref="" /&gt;         &lt;br /&gt;Further information: &lt;a href="http://www.groundwater.com.au/recruiting-now.cfm" title="recruiting-now"&gt;Recruiting now&lt;/a&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1293569163021475364-1335904911902230320?l=moonshinecafe.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/feeds/1335904911902230320/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/09/national-centre-for-groundwater.html#comment-form' title='2 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/1335904911902230320'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/1335904911902230320'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/09/national-centre-for-groundwater.html' title='National Centre for Groundwater Research and Training'/><author><name>Ferro Aviyanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01702241508823978571</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpQWRpHmG1I/AAAAAAAAAAM/7cUI2TqAe_M/S220/Muka2.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1293569163021475364.post-9128684027923883835</id><published>2009-09-01T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-09-04T08:58:17.223-07:00</updated><title type='text'>Mengolah Data Geolistrik 2D dengan IPI2Win</title><content type='html'>&lt;b&gt;Pengolahan Data Secara Individual&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pengolahan data lapangan geolistrik dapat dilakukan dengan menggunakan Program IPI2Win ver. 2.3b dari Geoscan-M Ltd, Moscow, Russia yang dikembangkan menggunakan Program Delphi 5. Program IPI2Win didesain secara khusus untuk tujuan interpretasi geologi bawah permukaan dari data-data dengan metode VES (vetical electic sounding) dan atau induced polarization dengan variasi macam bentangan (array) yang sangat beragam, yang salah satunya adalah dengan menggunakan konfigurasi Schlumberger seperti yang umum dipergunakan dalam Pekerjaan Pendugaan Geolistrik. Freeware dari program IPI2Win ini dapat didownload dari &lt;a href="http://geophys.geol.msu.ru/ipi2win.htm"&gt;http://geophys.geol.msu.ru/ipi2win.htm.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pengolahan data lapangan dari hasil pengukuran geolistrik yang meliputi besaran nilai AB/2, MN/2, serta pembacaan nilai tegangan (V) dan arus (I) merupakan sumber input dalam menjalankan Program IPI2Win. Nilai-nilai masukan ini akan secara otomatis dihitung oleh Program IPI2Win untuk menghasilkan nilai tahanan jenis semu (ρapp, apparent resistivity). Spreadsheet untuk masukan dari Program IPI2Win dapat dilihat pada gambar di bawah ini.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Sp0y6nbN3rI/AAAAAAAAABw/hvHeWDgJEaQ/s1600-h/geolistrik1.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img height="215" src="http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Sp0y6nbN3rI/AAAAAAAAABw/hvHeWDgJEaQ/s200/geolistrik1.jpg" width="285" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Selanjutnya Program IPI2Win akan menjalankan perintah pemodelan dengan melakukan iterasi (perhitungan numerik). Dalam hal ini model telah diset (default) dengan minimal error sebesar 2.5% dan maksimal error sebesar 5%. Walaupun user memilki keleluasaan untuk memperkecil batasan error, namun dengan memperkecil rentangan error akan mengakibatkan model menjadi tidak stabil dan seringkali mengalami crash sehingga pekerjaan pemodelan harus diulang lagi dari awal.  &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Pengolahan Data Menurut Transect Line&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Data koordinat di lapangan dapat diperoleh dengan menggunakan handheld GPS, namun beberapa jenis alat geolistrik juga sudah dilengkapi dengan GPS yang yang menyatu. Data ini kemudian ditranfer ke dalam Program Google Earth yang terkoneksi ke internet untuk menentukan posisi sesungguhnya pada foto satellite Google. Elevasi dan jarak dari masing-masing titik sounding diperoleh dengan bantuan Program Google Earth setelah pengeplotan dilakukan. Dalam hal ini sebaiknya tidak menggunakan nilai elevasi yang diperoleh dari hendheld GPS dengan alasan nilai error yang lebih tinggi dibandingkan dengan nilai yang ditunjukkan pada Program Google Earth. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SqE3t9WmZ8I/AAAAAAAAACQ/oFPKyUZpetE/s1600-h/geolistrik2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="211" src="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SqE3t9WmZ8I/AAAAAAAAACQ/oFPKyUZpetE/s320/geolistrik2.jpg" width="303" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Hasil penentuan posisi titik sounding pada transect line ini digunakan sebagai input posisi untuk menyusun transect dalam Program IPI2Win. Contoh input posisi transect ke dalam program IPI2Win dapat dilihat seperti pada gambar berikut.Demikian halnya untuk transect yang lainnya, prosedur yang sama juga diberlakukan. Hasil akhir pemodelan geolistrik menggunakan Program IPI2Win membutuhkan kemampuan dasar dari user dengan pemahaman ilmu geologi yang baik untuk mampu menginterpretasikan kondisi geologi bawah permukaan khususnya kondisi air bawah tanah secara lebih baik. Hal ini tentunya juga harus didukung oleh data-data geologi lapangan dan peta-peta geologi atau hidrogeologi yang ada.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Sp0z_TCdAlI/AAAAAAAAACA/JvsNCKVrxRw/s1600-h/geolistrik3.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img height="232" src="http://2.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Sp0z_TCdAlI/AAAAAAAAACA/JvsNCKVrxRw/s320/geolistrik3.jpg" width="290" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Secara standar, hasil model yang ditampilkan adalah berupa nilai tahanan jenis sesungguhnya dari batuan menurut perlapisannya pada masing-masing titik sounding secara individual, seperti pada gambar di atas. Keuntungan lain yang diperoleh dengan menggunakan transect line adalah bahwa interpretasi akan dapat dilakukan secara lebih baik ke arah vertikal maupun horizontal. Pseudo Cross Section menampilkan penyebaran tahanan jenis semu secara vertikal dan horizontal di sepanjang transect line sedangkan Resistivity Section menampilkan pola sebaran resistivitas batuan yang telah dikoreksi terhadap masing-masing elevasi dari titik sounding. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Sp00N38UFpI/AAAAAAAAACI/WHMm1Ov_5hg/s1600-h/geolistrik4.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img height="209" src="http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Sp00N38UFpI/AAAAAAAAACI/WHMm1Ov_5hg/s320/geolistrik4.jpg" width="294" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Program IPI2Win juga memberikan fasilitas Tools tambahan guna keperluan interpretasi lebih lanjut, yang meliputi antara lain Tool nilai conductance untuk menghitung conductance  dari cross section secara geoelectric  yang meliputi penyebaran nilai daya hantar listrik pada kedalaman tertentu. Hal ini sangat membantu sekali dalam usaha menginterpretasikan keberadaan akuifer air tanah serta bagaimana kontinuitasnya. Disamping itu,  untuk menganalisa dan menginterpretasikan continuitas dari layer batuan dapat digunakan Vertical Derivative Transformation Tool ataupun dengan menggunakan Horizontal Derivative Transformation. Kedua tools ini sangat berguna dalam interpretasi geologi bawah permukaan untuk menentukan perkembangan fasies batuan.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1293569163021475364-9128684027923883835?l=moonshinecafe.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/feeds/9128684027923883835/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/09/mengolah-data-geolistrik-dengan-ipi2win.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/9128684027923883835'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/9128684027923883835'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/09/mengolah-data-geolistrik-dengan-ipi2win.html' title='Mengolah Data Geolistrik 2D dengan IPI2Win'/><author><name>Ferro Aviyanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01702241508823978571</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpQWRpHmG1I/AAAAAAAAAAM/7cUI2TqAe_M/S220/Muka2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Sp0y6nbN3rI/AAAAAAAAABw/hvHeWDgJEaQ/s72-c/geolistrik1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1293569163021475364.post-8467843286119062903</id><published>2009-08-27T07:51:00.000-07:00</published><updated>2009-08-28T10:44:14.757-07:00</updated><title type='text'>Apa itu  "capillary barrier" dalam dunia hidrologi?</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Secara hidrologi, term "capillary barrier" dalam bahasa Indonesia mungkin dapat saya artikan sebagai sebuah "tahanan kapiler", yaitu sebuah kemampuan penahan terhadap desakan infiltrasi air akibat fenomena kapilaritas yang muncul sebagai akibat perbedaan kontras textur tanah. Term "capillary barrier" juga ditemukan dalam dunia kedokteran atau medis namun dengan definisi yang tentunya berbeda satu dengan yang lainnya. Saya sendiri tidak tahu secara pasti mengapa istilah "capillary barrier" jarang sekali saya temukan definisinya dalam referensi berbahasa Indonesia (coba deh search pakai Google) apakah mungkin penelitian di bidang ini (hidrologi) di Indonesia belum banyak dilakukan? Mohon maaf dan dikoreksi jika pernyataan saya ini salah.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Prinsipnya, secara hidrologis capillary barrier adalah sebuah fenomena kapilaritas pada tanah yang muncul manakala dua atau beberapa lapisan tanah disusun dengan tebal tertentu serta dengan perbedaan kontras ukuran butir tertentu pula pada kondisi tidak jenuh air (unsaturated) sehingga mampu untuk menahan laju infiltrasi air dalam jumlah yang signifikan. Lapisan tanah yang bertekstur lebih halus ditempatkan di atas lapisan tanah yang bertekstur lebih kasar, masing-masing dengan ketebalan tertentu. Lapisan tanah dengan tekstur yang lebih halus&amp;nbsp; berfungsi sebagai lapisan penahan kelembaban (moisture retension layer, MRL), sedangkan lapisan yang bertekstur lebih kasar berfungsi sebagai lapisan pemisah/pemecah kapiler (capillary break layer, CBL). Pada kondisi tidak jenuh air lapisan tanah dengan tekstur yang lebih kasar&amp;nbsp; secara normal memiliki nilai kondaktifitas hidrolik yang sangat rendah dibandingkan dengan lapisan tanah yang berbutir halus. Hal inilah yang membatasi laju infiltrasi air yang kemudian tertahan oleh lapisan MLR dengan gaya kapiler (capillary forces) yang dimilikinya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpgW2trk0LI/AAAAAAAAABo/mDPpYadI9LE/s1600-h/Capillarybarrier+Profile.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpgW2trk0LI/AAAAAAAAABo/mDPpYadI9LE/s400/Capillarybarrier+Profile.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Perbedaan kontras tekstur dan tebal dari masing-masing lapisan perlu dilakukan dengan eksperimen sehingga didapatkan sebuah hasil kemampuan yang tepat untuk menahan laju infiltrasi air pada tingkat tertentu. Clay memilki tekstur yang sangat halus, namun clay tidak dapat difungsikan sebagai MRL dalam design capillary barrier karena clay bersifat mudah retak saat terkena panas sehingga desain capillary barrier menjadi gagal akibat infiltrasi air menjadi sangat cepat. Dalam desainnya secara prinsip semakin tinggi jumlah influx air (pada aplikasi merupakan nilai curah hujan) maka akan semakin tebal lapisan MRL yang dibutuhkan untuk menahannya agar tidak dapat menerobos ke lapisan CBL di bawahnya sebelum kemudian dihilangkan melalui proses evaporasi. Beberapa penelitian telah dilakukan untuk meminimalkan ketebalan MLR, yaitu dengan membuat susunan capillary barrier yang dimiringkan (tilted capillary barrier) ataupun dengan penelitian lain untuk meningkatkan kemampuan evaporasi maupun evapotranspirasi sehingga jumlah air yang tertahan di MLR dapat segera dikurangi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Spfr7DX7mkI/AAAAAAAAABY/gmRb9sMdZGs/s1600-h/Figure4_Conceptual+model.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Spfr7DX7mkI/AAAAAAAAABY/gmRb9sMdZGs/s400/Figure4_Conceptual+model.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Konsep capillary barrier saat ini telah diteliti dan dikembangkan di negara-negara maju untuk keperluan bahan penutup pada tempat pembuangan akhir sampah (landfill cover) serta tailing pertambangan (mine tailing cover) sebagai langkah antisipasi mengurangi dampak lingkungan akibat pencemaran oleh &lt;i&gt;leachate &lt;/i&gt;yang muncul&amp;nbsp; sebagai akibat&amp;nbsp; kontak langsung sampah-sampah tersebut dengan air hujan yang terinfiltrasi. Dengan konsep capillary barrier ini &lt;i&gt;leachate &lt;/i&gt;yang dihasilkan dapat diminimalisasi sehingga tidak mencemari air tanah disekitarnya. Pemilihan capillary barrier untuk design teknis dirasakan bermanfaat karena konsep ini dianggap memilki cost yang rendah dan tingkat durabilitas yang tinggi dibandingkan dengan desain-desain teknis konvensional lainnya.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Word.Document" name="ProgId"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADIGUN%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"&gt;&lt;/link&gt;&lt;style&gt;&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal	{mso-style-parent:"";	margin:0cm;	margin-bottom:.0001pt;	mso-pagination:widow-orphan;	font-size:12.0pt;	font-family:"Times New Roman";	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}@page Section1	{size:612.0pt 792.0pt;	margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;	mso-header-margin:36.0pt;	mso-footer-margin:36.0pt;	mso-paper-source:0;}div.Section1	{page:Section1;}--&gt;&lt;/style&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1293569163021475364-8467843286119062903?l=moonshinecafe.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/feeds/8467843286119062903/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/08/apa-itu-istilah-capillary-barrier-dalam.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/8467843286119062903'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/8467843286119062903'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/08/apa-itu-istilah-capillary-barrier-dalam.html' title='Apa itu  &quot;capillary barrier&quot; dalam dunia hidrologi?'/><author><name>Ferro Aviyanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01702241508823978571</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpQWRpHmG1I/AAAAAAAAAAM/7cUI2TqAe_M/S220/Muka2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpgW2trk0LI/AAAAAAAAABo/mDPpYadI9LE/s72-c/Capillarybarrier+Profile.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1293569163021475364.post-1756318575911043612</id><published>2009-08-27T05:52:00.000-07:00</published><updated>2009-08-28T10:23:21.210-07:00</updated><title type='text'>Influence of soil moisture hysteresis on the functioning of capillary barriers</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpaAh8EMgMI/AAAAAAAAABQ/y0zRRLjQZFA/s1600-h/Capillary+barrier.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpaAh8EMgMI/AAAAAAAAABQ/y0zRRLjQZFA/s400/Capillary+barrier.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Di atas adalah hasil publikasi ilmiah pada Journal of Hydrological Processes tahun 2009, atas kerjasama kami antara lain: Prof. Qi Zhang dari Laboratory of Lake Science and Environment, Nanjing Institute of Geography and Limnology, Chinese Academy of Sciences, China dengan kami dari School of Chemistry, Physics and Earth Sciences, Flinders University yang beranggotakan saya, Dr. Adrian Werner dan Dr. John Hutson. Detail dari isi paper tersebut tidak dapat saya ekspose di sini karena hak cipta dari penerbitan tersebut sudah dibeli oleh JOHN WILEY &amp;amp; SONS, LTD. Bagi anda yang tertarik untuk mengakses hasil penelitian tersebut dapat langsung masuk ke database yang bersangkutan di: &lt;a href="http://www3.interscience.wiley.com/journal/122241620/abstract?CRETRY=1&amp;amp;SRETRY=0"&gt;http://www3.interscience.wiley.com/journal/122241620/abstract?CRETRY=1&amp;amp;SRETRY=0&lt;/a&gt; tentunya dengan mentransfer sejumlah uang dalam bentuk dolar. Namun jangan kuatir bagi rekan-rekan peneliti atau yang tertarik terhadap penelitian kami ini silahkan meninggalkan alamat email anda dan saya akan mengirim blue print dari paper tersebut ke alamat anda. Semoga bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan di tanah air tercinta ini, amien.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Spf1OJwHanI/AAAAAAAAABg/KmPZMQQp6Bg/s1600-h/JohnWilley%26Sons.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/Spf1OJwHanI/AAAAAAAAABg/KmPZMQQp6Bg/s320/JohnWilley%26Sons.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1293569163021475364-1756318575911043612?l=moonshinecafe.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/feeds/1756318575911043612/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/08/influence-of-soil-moisture-hysteresis.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/1756318575911043612'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/1756318575911043612'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/08/influence-of-soil-moisture-hysteresis.html' title='Influence of soil moisture hysteresis on the functioning of capillary barriers'/><author><name>Ferro Aviyanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01702241508823978571</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpQWRpHmG1I/AAAAAAAAAAM/7cUI2TqAe_M/S220/Muka2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpaAh8EMgMI/AAAAAAAAABQ/y0zRRLjQZFA/s72-c/Capillary+barrier.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1293569163021475364.post-7102723302521639783</id><published>2009-08-25T23:50:00.000-07:00</published><updated>2009-08-28T11:02:52.850-07:00</updated><title type='text'>Tips Kuliah Gratis di Luar Negeri</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Mungkin hampir menjadi impian semua orang untuk bisa belajar di luar negeri. Di samping dapat menuntut ilmu di negara lain, ada alasan lain mengapa banyak orang mengidolakan dapat belajar di luar negeri. Kesempatan untuk dapat mengenal budaya serta adat istiadat di negara lain secara lebih dekat merupakan sesuatu pengalaman yang sangat luar biasa dalam hidup (apalagi bisa sambil nyambi kerja, hehehe…..). Kesempatan untuk membuka wawasan serta pandangan kita terhadap suatu hal yang langsung bisa kita bandingkan dengan negara kita sendiri merupakan salah satu cara pembelajaran komparatif yang sangat berguna bagi kita. Tapi yang jelas, jendela dunia menjadi terbuka manakala kita berkesempatan belajar di negara lain, oh indahnya dunia ini ternyata. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Namun biaya seringkali menjadi faktor kendala dimana keinginan kemudian hanya menjadi sesuatu yang harus dikubur dalam-dalam dan menjadi sebuah mimpi yang tak terbeli. Opssssssss…….! Jangan putus asa dulu, banyak sekali cara agar mimpi kita bisa menjadi sebuah kenyataan dan kita bisa tetap bisa belajar di luar negeri sana. Salah satu caranya adalah lewat beasiswa atau sekolah gratis. &lt;st1:place w:st="on"&gt;&lt;st1:city w:st="on"&gt;Ada&lt;/st1:city&gt;&lt;/st1:place&gt; kiat-kiat khusus yang harus kita persiapkan jika memang kita ngotot untuk bisa belajar ke luar negeri lewat jalur beasiswa. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpU672rsbUI/AAAAAAAAABI/BJRl_f3LN0M/s1600-h/SA550254.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpU672rsbUI/AAAAAAAAABI/BJRl_f3LN0M/s320/SA550254.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Pertama,&lt;/b&gt; modal penguasaan bahasa asing, biasanya sih standarnya bahasa Inggris. Ini adalah syarat mutlak yang harus kita miliki karena bahasa yang kita pergunakan selama belajar adalah bahasa Inggris akademik dan juga untuk berinteraksi dengan masyarakat di &lt;st1:city w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;sana&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;. Jangan minder bagi teman-teman yang memiliki kemampuan akademik yang baik namun tidak ditunjang dengan kemampuan bahasa Inggris yang memadai. Biasanya Universitas ataupun sponsor pemberi beasiswa mempersyaratkan nilai tertentu untuk standar bahasa Inggris ini, misalnya TOEFL (&lt;st1:city w:st="on"&gt;Amerika&lt;/st1:city&gt;, &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Kanada&lt;/st1:country-region&gt;, dll.) ataupun IELTS (&lt;st1:place w:st="on"&gt;&lt;st1:city w:st="on"&gt;Inggris&lt;/st1:city&gt;, &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Australia&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/st1:place&gt; dan negara-negara persemakmuran lainnya). Dari pengalaman penulis besar korelasi antara kemampuan akademik seseorang dengan kemampuan pemahaman bahasa Inggris akademiknya. Kursus selama beberapa bulan untuk bahasa Inggris akademik sangat direkomendasikan untuk mendapatkan level bahasa yang sesuai dengan persyaratan, biasanya melalui program English for Academic Purposes. &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Hints:&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;pengalaman penulis sih tahapan ini bisa saja kita lewati, yang penting sekarang adalah bagaimana caranya mendapatkan nilai persyaratan yang diminta, misalnya (IELTS min 5.0 atau TOEFL min 500) untuk seleksi administrasinya. Anda bisa cari trik-trik yang banyak tersedia di internet juga beli buku-buku yang banyak dijual di pasar yang membahas soal ini. Biasanya kandidat yang memiliki kemampuan akademik yang baik sangat mudah menguasai trik-trik ini untuk memenuhi persyaratan minimal tersebut. Test bisa dilakukan di Lembaga Bahasa yang resmi misalnya di Universitas Negeri yang ada. Kalau gagal dalam test pertama coba lagi dan coba lagi agar persyaratan nilai minimal terpenuhi. Untuk mengasah kemampuan “listening”, biasakan menonton film asing di TV atau DVD tanpa teks, mudah-mudahan saja bisa ngerti jalan ceritanya, hehehe….&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Kedua,&lt;/b&gt; modal kemampuan akademik yang baik. Sangat kuat korelasi antara kemampuan akademik seseorang dengan tingkat keberhasilan belajar di luar negeri. Banyak orang kurang sependapat menilai kemampuan akademik orang lain hanya lewat nilai IPK (Indek Prestasi Akademik) atau GPA (Grade Point Average). Namun untuk saat ini itulah salah satu cara menilai kemampuan akademik seseorang secara garis besar. Biasanya IPK yang dipersyaratkan adalah minimal 2,75 atau bahkan minimal 3,0. Maaf, syarat ini adalah harga mutlak bagi si pemberi beasiswa. Jangan coba-coba melamar beasiswa bila nilai IPK anda tidak memenuhi persyaratan yang diminta. Biasanya ada 2 hal yang dijadikan &lt;i&gt;shortlisting&lt;/i&gt; atau kriteria pada babak penyisihan (seleksi administrasi) sebelum masuk ke babak selanjutnya, yaitu nilai TOEFL/IELTS dan nilai IPK, nah...! Satu lagi, &lt;b style="color: red;"&gt;tidak ada hints&lt;/b&gt; untuk nilai IPK ini, &lt;i&gt;whatever it is, whatever you are, &lt;/i&gt;itulah anda. Jadi kalau IPK dibawah nilai persayaratan sebaiknya anda mengubur dalam-dalam impian anda untuk kuliah di luar negeri (kacian deh lo). Makanya kalau kuliah yang serius supaya dapat IPK bagus, hehehehe……&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Ketiga,&lt;/b&gt; menentukan program studi yang akan diambil. Usahakan mengambil program studi yang sesuai atau berkaitan dengan latar belakang disiplin ilmu anda dan juga pekerjaan saat ini (kalau anda sudah bekerja) dan juga &lt;i&gt;Scheme&lt;/i&gt; (tujuan/sasaran) dari si pemberi beasiswa. &lt;i&gt;Scheme &lt;/i&gt;ini dapat kita lihat dari brosur atau website si pemberi beasiswa. Biasanya setiap beberapa tahun &lt;i&gt;scheme &lt;/i&gt;ini berubah, menyesuaikan kebutuhan dari si pemberi beasiswa. Hal ini memang kurang dominan pada saat dilakukannya &lt;i&gt;shortlisting&lt;/i&gt;, namun akan sangat berguna manakala kita nanti melewati tahapan seleksi interview atau wawancara dengan si pemberi beasiswa tersebut. Biasanya si interviewer seringkali menanyakan beberapa hal yang berkaitan dengan masalah ini,&lt;i style="color: white;"&gt; &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: white; font-size: x-small;"&gt;misalnya: &lt;i&gt;Apakah relevansi kuliah yang akan anda ambil dengan latar belakang ilmu anda juga pekerjaan anda sekarang ini? Apa manfaat kuliah anda ini bagi pembangunan di tempat anda sekarang? Apa rencana anda sepulang dari belajar di luar negeri nanti? tetap bergerak di bidang yang sama atau beralih pekerjaan? Dan sebagainya............&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Keempat, &lt;/b&gt;melengkapi semua persyaratan lainnya untuk aplikasi. Hal ini juga penting, namun seringkali menyebabkan aplikasi kita menjadi tidak dipertimbangkan. Masalah yang seringkali dilupakan adalah melegalisasi ijazah ataupun dokumen-dokumen lain yang diminta. Perhatikan dengan teliti, apakah si pemberi beasiswa mempersyaratkan untuk men-translate dokumen-dokumen tersebut ke dalam bahasa Inggris. Jika itu memang diminta, maka bawalah dokumen tersebut ke Lembaga Bahasa resmi yang ada (misalnya di Universitas Negeri yang ada) untuk ditranslate serta dilegalisasi. Hal yang seringkali menjadi permasalahan adalah manakala si pemberi beasiswa mengharuskan foto kopi ijazah kita (S1) dilegalisasi sedangkan lokasi kampus kita mungkin berada jauh (misalnya di Pulau Jawa sedang kita berada di pulau kawasan Indonesia Timur). &lt;b style="color: red;"&gt;Hints:&lt;/b&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;Translate-kan ijazah anda di Lembaga Bahasa yang resmi di tempat anda dan mintakan untuk dilegalisasi. Kirim fotokopi ijasah anda beserta hasil translate dan legalisasi tersebut. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Kelima, &lt;/b&gt;jika secara administrasi semua persyaratan dan kriteria anda telah terpenuhi dan di-aprove, maka anda segera akan mendapatkan panggilan untuk test interview. &lt;st1:city w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Ada&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt; sedikit perbedaan dalam pelaksanaan interview bagi beberapa lembaga pemberi beasiswa. &lt;st1:city w:st="on"&gt;Ada&lt;/st1:city&gt; yang hanya melakukan interview saja (karena standard test bahasa resmi seperti Institusional TOEFL sudah dilaksanakan secara individu), namun ada juga yang harus melengkapinya dengan test bahasa Inggris lanjutan secara kolektif (contohnya ADS, dengan test IELTS, standard minimal untuk masuk di universitas di &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Australia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; antara 6,0 hingga 7,0, tergantung universitas dan program studi). Jika anda lulus di kedua test ini maka anda akan mendapat pemberitahuan baik secara elektronik (via email) atau pemberitahuan resmi lewat &lt;st1:city w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;surat&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;. Jangan lupa sujud syukur dan sedekah ya kalau sudah lulus, hehehe…. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Hal-hal yang perlu dipersiapkan saat wawancara:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Pertama,&lt;/b&gt; siap mental lahir bathin. Kalau yang muslim ada baiknya puasa sunat dulu dan sholat tahajud ya sebelum interview. &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Tips:&lt;/span&gt; Hal yang perlu diingat&lt;/b&gt;: Banyak orang salah menfsirkan arti interview yang sesungguhnya. Dalam interview yang diuji sesungguhnya adalah pemahaman/wawasan kita mengenai sesuatu hal/pokok permasalahan. &lt;i&gt;Misalnya alasan mengapa anda harus melanjutkan studi ke luar negeri, apa rencana ke depan, dll. &lt;/i&gt;Dan BUKAN TEST PENGUASAAN BAHASA. Maka sebaiknya bila anda kurang memahami pertanyaan dari si pewawancara, sebaiknya minta untuk diperjelas untuk menghindari salah tafsir sehingga berakibat memberikan jawaban yang keliru atau tidak nyambung. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Kedua, &lt;/b&gt;berikan jawaban dari si interviewer sesuai kaidah &lt;b&gt;ABC &lt;/b&gt;(&lt;i&gt;&lt;b&gt;Accurate&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; = tepat, sesuai dengan pertanyaan interviewer, &lt;i&gt;&lt;b&gt;Brief&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; = jelas, tanpa bumbu-bumbu yang menyebabkan inti persoalan menjadi kabur dan &lt;b&gt;&lt;i&gt;Clear&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; = terang, bahasa yang dipergunakan cukup mudah dimengerti dan tersusun baik). Intinya adalah jawaban yang diberikan harus &lt;i&gt;to the point&lt;/i&gt;, nggak usah muter-muter. Bule paling nggak suka yang beginian.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Ketiga, &lt;/b&gt;persiapkan jawaban-jawaban interview anda dengan contoh-contoh dan bukti. Misalnya jurnal-jurnal atau karya ilmiah yang sudah anda buat, tulisan-tulisan anda di media cetak, bukti korespondensi anda dengan calon supervisor di luar negeri (email), korespondensi anda dengan alumni dari lembaga pemberi beasiswa yang ada, rekomendasi dari supervisor S1 atau atasan tempat bekerja. Saat interview adalah saat anda "MENJUAL DIRI ANDA", dimana anda harus benar-benar meyakinkan interviewer bahwa anda memang layak diberikan beasiswa. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;b&gt;Tips Memilih Lembaga/Pemerintah Pemberi Beasiwa&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Pemberi beasiswa belajar di luar negeri pun beragam dan banyak sekali jumlahnya (silahkan search sendiri di Internet, takut dikira promosi nantinya, hehehe…). Intinya ada 2, yaitu: &lt;i&gt;satu,&lt;/i&gt; pemerintah (bisa pemerintah dalam negeri atau luar negeri), &lt;i&gt;kedua&lt;/i&gt; lembaga/yayasan (bisa lembaga dalam negeri atau lembaga luar negeri). &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Tips&lt;/span&gt;: &lt;/b&gt;Kalau kemampuan akademik kita pas-pasan serta kemampuan finansial juga sangat kurang (semuanya serba kurang, hehehe…), lebih baik cari beasiswa Pemerintah Luar Negeri saja. Alasannya: &lt;i style="color: white;"&gt;Satu&lt;/i&gt;: Biasanya prosedurnya/seleksinya ndak njlimet dan berbelit-belit sekali. &lt;i style="color: white;"&gt;Kedua:&lt;/i&gt; Sasaran program studi yang ditawarkan lebih variatif dan kalangan yang dituju lebih umum (misalnya: PNS, dosen, private sector, mahasiswa, LSM, dll.). &lt;i style="color: white;"&gt;Ketiga&lt;/i&gt;: Adanya jaminan keamanan kelangsungan pembiayaan perkuliahan dan hidup selama di luar negeri. Pemberi beasiswa yang kredibel biasanya membentuk sebuah forum /wadah alumni penerima beasiswa tersebut sebagai sarana menghimpun masukan-masukan mengenai keberhasilan dan kendala-kendala yang dihadapi si penerima beasiswa untuk perbaikan pelayanan di tahun-tahun yang akan datang. &lt;b style="color: red;"&gt;Tips&lt;/b&gt;: pilihlah lembaga/pemerintah pemberi beasiswa yang sudah memilki banyak alumni di tanah air, untuk menjamin kualitas beasiswa dan kemudahan informasi.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Makanya biar ndak ketinggalan informasi beasiswa-beasiswa terbaru yang baru saja dirilis dan juga agar anda memiliki cukup waktu untuk persiapan administrasinya, daftarkan alamat email anda di:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.beasiswas.com/"&gt;http://www.beasiswas.com/&lt;/a&gt; mulai sekarang untuk mendapatkan subscribe terbaru lowongan beasiswa dalam dan luar negeri. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sekarang tunggu apalagi, wujudkan mimpimu dengan bersekolah gratis di luar negeri. &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Nothing imposible in this real world, selamat mencoba!&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1293569163021475364-7102723302521639783?l=moonshinecafe.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/feeds/7102723302521639783/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/08/tips-kuliah-gratis-di-luar-negeri.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/7102723302521639783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1293569163021475364/posts/default/7102723302521639783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://moonshinecafe.blogspot.com/2009/08/tips-kuliah-gratis-di-luar-negeri.html' title='Tips Kuliah Gratis di Luar Negeri'/><author><name>Ferro Aviyanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01702241508823978571</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpQWRpHmG1I/AAAAAAAAAAM/7cUI2TqAe_M/S220/Muka2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_GeUpWU7F4VY/SpU672rsbUI/AAAAAAAAABI/BJRl_f3LN0M/s72-c/SA550254.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
